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江华周丽华:扎根瑶山好园丁
发布时间:2019-05-23 10:00:42 来源:永州文明网 编辑:yzwenming 更多讲道德做好人

江华周丽华:扎根瑶山好园丁

  她,一位外县籍女孩,2001年扎根瑶山教育,用真情谱写了一曲壮丽之歌。她就是江华瑶族自治县第二中学教师周丽华。

  “当一名教师,从小的梦想。”周丽华说。

  2001年8月大学毕业后,她招聘到江华这片热土,开始了自己的梦想之旅。

  “教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”这是周丽华的格言。她全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位,不耽误学生一节课。

  回顾周丽华成长的历程,从一名教师成长为县级骨干教师、市级骨干教师、市优秀班主任,多年工作中,她只有一个信念:不教则已,教,一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法,把教育作为最光荣、最圣洁的事业来经营。

  爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。十几年来,周丽华老师每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习,一起解决问题。同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平常,但天天如此,却需要爱心和耐心。毕业班学生承受很大的心理压力,作为班主任需要时刻关注学生的言行,2012,她发现学生代艳好几次晚饭不吃,通过了解才知道,父亲患重病,家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;2013年4月的一天学生刘承忠满含泪水找到她说不想上了,了解才知考试成绩不理想,想在下一年复习,通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;2015年11月,学生高畅有一段时间,始终不在学习状态,问之,他说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流,让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升。还记得有一个叫奉光明的同学,在没有分科时是原来那个班级令老师头疼的学生,后来分到她班,周丽华老师在多次跟他聊天中了解到:他想学习,但自控力差,爱上网,个性强。针对这情况,她想尽一切办法,与他家长联系;为了帮助他戒掉“网瘾”,周丽华老师牺牲自己近一个月的中午和周末休息时间来督促他,增强他的自控力;找同学与他接成互助对子;为他制作成长档案;一有进步就表扬,让他找到学习乐趣,体会到同学和老师的关心。拿到大学通知书的时候,学生对她说:“丽华姐,只有你没有放弃我,差点我连自己都放弃了”。毕业后他在QQ留言中写道:“虽然从你班走出,但始终难忘你真心无悔的付出,也许你不是我碰到的最后一个,但却是有生以来我所遇见的第一个如此全心投入,不记任何回报的老师,从您的身上我知道了什么叫教师。”爱心成就教育,周丽华老师就是凭着一颗爱心来做好学生的教育工作的。例如:2016年高考她所带的班级取得了骄人的成绩,全班47人全部上二本,40人被一本院校录取。金邓格同学以691分的总分排名湖南省第7名(并列第五),永州市理科状元,被清华大学录取。

  对一个教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。在日常工作中,追求有效教学一直是周丽华教学研究的方向;图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的讲座,都成了她吸收知识的平台,借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,自修了教育学原理、教育管理学等多门课程,完成几十万字阅读量,阅读笔记及心得数篇。完成了多个课题研究和论文撰写,研究的课题《民族地区高中语文课外阅读的实践研究》等在市、县立项或奖。撰写的论文《浅淡中学语文教学与育人渗透》、《民族地区高中语文选修课教学的现状及反思》、《新课程语文课堂教学实践的困惑与反思》、《新课改高中名著导读教学的现状及探索》等分别发表或获省、市级奖。

  认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课是周丽华上课的一个基本原则。在教学中,她大胆创新,紧跟时代脚步,采用任务型教学、分层教学和小组协作学习,针对学生不同的情况,对他们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上,她力求思路清晰,教法科学,学法先进,活动安排合理,教学效果显著。从备课、写教案到上课等每个环节都悉心研究、精心设计,博众家之长,创自己之特色,做到每讲一堂课都“胸中有书,目中有人,手中有法,课中含金,课中有乐”。因为有了充分而精心的准备,勤奋而严谨的治学,所以在课堂上她挥洒自如,她的课也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。她一贯实行民主教学,充分相信学生。鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。在教学中,她结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了。对于学困生,她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。多少个傍晚,当别人合家欢聚时,她却往返奔波在家访的路上;多少个深夜,当别人进入甜美的梦乡时,她却在灯下修改教案、批改作业;多个少寒冬的清晨,当别人还贪恋着温暖的被窝时,她却早早地来到学校。正因为这样,周丽华老师以良好的师德赢得了学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响一届又一届的学生。

  工作以来,周丽华一直担任班主任和高中两个班的语文教学工作,以及语文备课组组长;用自己的人格影响着一届又一届的学生,十几年如一日,兢兢业业,尽职尽责,恪尽职守,坚决服从组织安排,处处起模范带头作用。连续8年被评为校优秀班主任;多次被评为县优秀德育工作者和优秀教师。多年年终考核优秀;多次获县人民政府嘉奖;多年被评为县级骨干教师,2012年被评为“市骨干教师”;2013年被评为江华县“高考先进个人”;2014作为县优秀教师宣讲团成员到各校宣讲,先进事迹受到县电视台采访报道;2014年被评为“永州市优秀班主任”; 2016年9月,被评为江华县高考先进个人(江华县县委县人民政府);2016年7月,被评为永州市优秀共产党员(永州市市委市人民政府);2018年1月,被评为永州市高中语文学科带头人(永州市教育局)多次参加湖南省高考阅卷并被评为“优秀阅卷老师”。

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